“家人们看！这件扎染T恤的图案，是支教老师和白族娃娃一起设计的，靛蓝的山峦是大理的苍山，中间的圆月，是孩子们对团圆的期盼...…”7月22日，在云南省大理白族自治州鹤庆县非遗文化传承基地银泡泡直播间里，一场别开生面的直播正在进行。镜头前，主播身着淮阴工学院“来自远山深处的力量”第十二季云南支教团设计的特色扎染队服，正热情地向全国网友展示。这不是普通的带货直播，而是淮工学子为沉睡的非遗技艺插上“数字翅膀”的生动实践。

学子探访：解码直播助非遗的“鹤庆模式”

直播开始前，支教团成员周子良带着好奇与敬意，探访了直播间背后的运营团队。“咔哒、咔哒…” 他手中的相机记录下主播们备货、调试设备的忙碌身影。“我们不只是卖银器，更是鹤庆故事的讲述者！”主播一边整理陈列的银壶一边对周子良说，眼里闪着光，“你看这款茶壶，我们直播时会讲它背后‘一两银子千次锤’的老话，讲老师傅手上磨出的茧子。要让网友觉得，买的不是物件，是一份有温度的手艺。”周子良快速记录着这些鲜活的观点，他镜头下的笔记本，密密麻麻写满了“文化附加值”、“数字地气”、“年轻化表达”等关键词。这次探访，让他真切触摸到非遗传承在数字时代的“青春脉搏”。

直播联动：支教初心与非遗魅力共传播

直播间灯光亮起，氛围瞬间升温。主播身着“来自远山深处的力量”第十二季云南支教团设计的扎染队服，向全国网友介绍服饰背后的创作巧思和银壶的独具匠心。

主播小心地展开那件纯白底、靛蓝山峦与圆月图案的扎染T恤，指尖抚过凹凸的纹路：“这蓝色，是板蓝根一遍遍染出来的；这山形，像不像支教老师们翻过的大山？孩子们说，月亮代表他们想和老师常相聚的心愿。”弹幕瞬间刷过“有故事的设计！”“想要同款！”镜头随后转向一件鹤庆银壶，主播介绍其遵循“一两银子千次锤”古训，历经数十道严谨工序方成，温润光泽尽显匠心。主播指出，银器匠人对品质的极致追求，与支教老师扎根乡村的长期坚守，皆是时间与心血淬炼的成果，传递出共同的“较真”精神。

这种“非遗+支教”的融合传播，让每一次观看、每一份支持都变成双重力量，既让传统技艺在关注中焕发新生，也让教育的温暖在传播中抵达更远的山海。

直播结束，成交数据在屏幕上跳动。但比数字更动人的，是那些涌入后台的留言：“第一次知道银器是这么打出来的，感动！”“扎染图案有深意，已下单支持支教！”“给坚守的手艺人和老师点赞！”周子良回看自己拍摄的素材——主播讲述时发亮的眼睛、银壶流转的光泽、支教团成员与银匠隔空相望的会心一笑——他知道，这场直播真正“链”起的，是都市对深山的关注，是青年对传统的敬意，是数字流量下汩汩流淌的文化暖流与支教初心。当靛蓝与银辉在“云端”共舞，非遗的薪火，正被青春的巧思与热忱，点燃新的光芒。

此次支教团以“电商直播+非遗传承”为纽带，用青春力量架起数字与非遗、支教与传承的桥梁：学子探访解码非遗传播新路径，直播间里让扎染、银器借流量走向大众，更让支教初心与非遗匠心共振。这种实践既为传统工艺注入数字活力，又让教育温暖随文化传播延伸，彰显了青年在非遗传承与教育帮扶中的担当，让传统与现代在互动中延续生命力。