为提升辅导员心理健康教育专业素养，助力其精准掌握特殊群体沟通技巧、科学缓解职业压力，12月15日16时，电信学院“辅导员班主任工作坊”第94期“特殊群体沟通技巧及辅导员自我解压”主题讲座顺利举行。本次讲座邀请校大学生心理咨询中心张菁莲教授主讲，学院全体辅导员齐聚参与。

讲座开篇，张菁莲结合高校辅导员“直面学生多元需求、心理疏导任务艰巨”的职业特性，以特殊群体学生沟通典型案例切入，剖析了“标签化认知”“共情缺失”等常见误区。她围绕特殊群体心理特质、高效沟通方法、职业压力疏导等核心议题，结合心理学理论与实操经验，系统讲解沟通底层逻辑与解压技巧，强调娴熟沟通能力是精准育人的“核心技能”，自我情绪管理是职业发展的“压舱石”。

为增强实践性，讲座设置曼陀罗绘画互动环节。张菁莲为辅导员分发绘画模板及彩笔，引导大家通过色彩搭配、图案填充释放压力、梳理情绪。绘画后，她结合色彩心理学逐一对作品解读，从色彩饱和度、线条流畅度等细节解析压力状态，并针对沟通困惑与压力难题给出针对性建议，现场互动热烈。

老师们纷纷表示，此次培训“接地气、有温度、可操作”，既掌握了特殊群体沟通技巧，也实现了自我压力疏导。大家一致认为，将所学转化为育人实践，能更高效走进学生内心，为深耕育人工作筑牢心理基础。